Mērķis un uzdevumi - Attīstīt skolēna prasmi patstāvīgi izvirzīt, izplānot, īstenot un publiski aizstāvēt praktisku, pēc paša izvēlēta temata un veida izstrādātu projekta darbu, apgūstot visiem projekta darba veidiem kopīgu procesu un caurviju prasmes trīs mācību gadu (1.–3. gada) garumā. Uzdevumi: 1) iepazīstināt skolēnu ar pieciem projekta darba veidiem (pētniecības darbs, mācību uzņēmums, mākslinieciskās jaunrades darbs, dizaina risinājums, sabiedriskais darbs) un atbalstīt pamatotu veida/temata izvēli, īpaši rekomendējot zinātniski pētniecisko darbu (ZPD) kā ieteicamo ceļu; 2) attīstīt prasmi formulēt un pamatot problēmu/aktualitāti, mērķi, uzdevumus un (ZPD gadījumā) pētījuma jautājumu vai hipotēzi; 3) attīstīt informācijpratību: uzticamu avotu atlasi, akadēmisko godīgumu, atsauču un bibliogrāfijas noformēšanu; 4) attīstīt prasmi izvēlēties un pamatot metodes, izstrādāt un īstenot detalizētu darba plānu, vākt un apstrādāt datus/materiālus, ievērojot ētikas un drošības principus; 5) attīstīt pašvadītas mācīšanās, pašnovērtējuma (portfolio) un publiskās prezentēšanas/aizstāvēšanas prasmes; 6) nodrošināt sešu caurviju prasmju (kritiskā domāšana un problēmrisināšana; jaunrade un uzņēmējspēja; pašvadīta mācīšanās; sadarbība; pilsoniskā līdzdalība; digitālā pratība) mērķtiecīgu attīstību visu triju gadu garumā.